De Rode Paal van het Iepenplein

Op de Amsterdamse basisschool Louise de Coligny werkt een toegewijd leerkrachtenteam intensief met beeldende en literaire vorming.  We zien een consulent literaire vorming bezig  met scholing van een leerkracht door middel van een voorbeeldles in groep zes.
De persoonlijke ervaringen van de kinderen zijn daarbij het uitgangspunt. In de taalkring  wordt over die ervaringen verteld en geschreven.
De teksten worden voorgelezen en kritisch bekeken door de kinderen zelf. We zien ook beelden van eenzelfde aanpak bij de kleuters. Deze manier van werken vergroot de betrokkenheid van alle kinderen, ook de zwakkere tweede taalleerders, bij het taalonderwijs als geheel.

0:31 / 1998